长春理工大学是一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。长春理工大学成人教育起始于1980年，下设两部两科两室，继续教育部、远程教育部、培训科、教务科、招生办公室、行政办公室。学院坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的工作方针,以培养优秀应用型人才为目标，奉行一切为了学生学习与发展的办学理念，注重培养学生自主学习能力与实践能力，致力于不断探索总结继续教育规律，努力构建学院、函授站、教师及学生共同发展，不断完善学习服务体系实现继续教育“规模、质量、结构、效益”协调可持续发展。

长春理工大学远程与教育学院将继续与联合办学单位密切合作，在教学方法、教学管理等方面积极开拓、不断探索，进一步加大继续教育省内品牌建设力度，不断提供优质教学资源与高水平服务满足不同地区对于继续教育的需求，为国家建立终身教育体系、建设学习型社会做出新的贡献!

长春中医药大学始建于1958年，是吉林省省属重点大学。学校以中医药学科为主，医、工、管、法、文等学科协调发展，具有鲜明办学特色和良好社会声誉，是国家中西部高校基础能力建设工程高校，是吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校。

多年来，学校建设发展得到社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定，荣获“全国文明单位”'第一届全国文明校园”称号，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。基础医学院荣获'全国教育系统先进集体”称号;附属医院荣获“全国五一劳动奖状”“全国卫生系统先进集体”'全国援外医疗工作先进集体”等称号。

同时，学校还担任继续教育任务，经过多年的发展建设，继续教育已经由单一的函授教育，逐步扩展到全面覆盖函授教育、自学考试和网络教育等多种形式的成人高等学历教育及多种形式的非学历教育，为地方中医药事业发展培养了大量的中医药专门人才，做出了贡献。

未来学院的发展目标是:以健康服务业人才需求为导向，以内涵建设为中心，专业建设为龙头以实践应用能力培养为主线，走“校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养”的办学之路，逐步实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，发挥中医药的专业特色和优势，为吉林省健康服务业发展培养更多的中医药应用技术型人才。

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，1999年经教育部批准，由原吉林师范学院吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市--吉林省吉林市。继续教育是学校教育事业发展的重要组成部分。北华大学继续教育学院负责学校成人高等学历教育和非学历继续教育工作。多年来，学院秉承“为终身学习者服务”的办学理念,本着“以需求为导向,以质量求生存,以信誉为保证，以特色求发展”的办学思路不断探索新形势下高校继续教育办学模式，稳步发展成人高等学历教育，大力发展非学历继续教育全面提升人才培养质量和服务社会功能。实现了办学规模、教育质量、社会效益和经济效益的健康粨调和可持续发展。

吉林医药学院位于松花江畔的雾凇之都、中国魅力城市一吉林省吉林市。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，更名为吉林医药学院，成为吉林省省属公办高等医 学本科院校，是目前吉林省唯一独立设置的综合性高等医科院校。

学校秉承“博学厚德，扶伤济世”的校训精神,按照“抢抓机遇、加快发展、提高水平、创建名校”总体办学思路和“依法治院、质量立院、特色建院、科技强院”的办学理念,着力推进素质教育，为社会培养应用型和技能型人才。目前，全校人员正努力学习实践科学发展观，团结奋斗，与时俱进，扎实工作，以建设有特色、高水平教学型本科院校为战略目标，力争将学校建设成为国内知名、省内一流的医学类本科院校。

长春工程学院是吉林省属普通本科高校，是一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等学科协调发展的多科性普通本科大学。学校是吉林省人民政府与国家应急管理部共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，“服务国家特殊需求人才培养项目--学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校，“CDIO工程教育改革”试点高校，“新工科”综合改革类项目实施高校。学校具备高水平运动员招生资格，是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一，是 吉林省毕业生就业工作先进单位、吉林省精神文明标兵单位。

在长期办学历程中，学校秉承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统，发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风，始终将人才培养质量视为办学的生命线，始终坚持“德智体美全面发展，知识、能力、素质综合提高”的育人理念，始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线，积极推进各项教学建设与改革，专心致力于培养“基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神”的应用型高级专门人才，学科专业建设成效显著，教育教学质量持续提升，赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市,是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。有21个教学院部，60个本科专业，6个硕士学位授权一级学科，10个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。

长春大学于1992年开办成人高等教育，成人高等学历教育作为学院的传统办学项目，多年来，学校的成人高等教育事业取得了长足发展，招生规模逐年扩大，累计为社会培养人才2万余人，赢得了良好的社会声誉。学院多次获得吉林省招生工作先进单位等荣誉称号。当前，学院正积极顺应国家继续教育改革形势，秉承“继学新民，立已达人”的院训,全面推进人才培养模式与教学模式的改革，加快办学结构转型，不断提升办学层次和办学质量，为构建终身教育体系，创建学习型社会做出应有的贡献。

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。吉材师范大学秉承“好学近知，力行近仁”的校训精神，努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。

吉林师范大学成人教育起始于1961年，1997年设立成人教育学院，2002年更名为继续教育学院。学校成人高等教育自开办以来，已走过半个多世纪的风雨历程，特别是2000年以来，学校抓住发展机遇，使成人教育事业取得了可喜的成就，累计为国家培养本、专科毕业生7万人。成人高等学历教 育覆盖了管理学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、艺术学9个学科门类。

近十年来，针对成人招生日益下降的趋势，学院及时调整发展战略，提出了“资源共享、优势互补、自办为主、共同发展”的办学思路,大力发展联合办学,学院先后与吉林、辽宁、湖南、河南、内蒙古、江苏、广西、云南、甘肃、河北、新疆、海南、浙江、山西等14个省区的高、中等学校建立了联合办学关系，建立函授站(点)60多个，实现了走出吉林，面向全国的发展战略，被吉林省教育考试院评为“吉林省教育考试工作先进集体”。

长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、教育、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

长春工业大学的成人教育起始于1980年，多年来在学校的正确领导下，坚持贯彻党的教育方针坚持为地方经济建设服务的方向，团结奋进，开拓进取，事业取得了长足的发展，并赢得良好的社会声誉，形成良好的社会形象，已经成为长春工业大学办学的重要组成部分。

长春工业大学继续教育学院把对学生负责、对社会负责、对学校声誉负责作为办学宗旨，并将其贯彻到办学的方方面面和各个环节，从而获得了社会的广泛认可和好评。 学院以规范的教学管理，规范的学生管理和规范的生活服务管理确保办学高质量运行和健康发展。与此同时，不断加大办学投入，努力改善办学条件，学院设备先进的计算机多媒体教室已经启用，办公自动化水平不断提高，综合办学条件不断加强。学院在省内外设立三十六个函授辅导站，办学声誉与日俱增。

学院将继续发扬团结、开拓、务实、高效的作风，在为地方经济建设服务中，创造更加辉煌的未来。

通化师范学院是吉林省东南部唯-一所省属本科院校，坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市，学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训，坚守质朴的教育理念，传承靖宇精神建校育人、服务长白山区的办学特色，坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色活校的办学方略，凸显-魂一师一山一城一族一史”的办学优势，为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，学校被评为省级转型发展示范高校，吉林省“三全育人”综合改革试点高校。

学校积极落实高教强省战略和转型发展工作，构建医药健康产业专业集群、教师教育专业集群、艺术与传媒专业集群、管理与服务专业集群推进整体转型，

吉林财经大学是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。学校曾是新中国创建的第一所金融高等学校、国家较早成立的普通本科财经院校之一、国家第一所税务本科大学。学校现有学科专业涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学六大学科门类;设有32个本科专业，有硕士学位授权一级学科9个,有12个硕士专业学位类别。

吉林财经大学继续教育学院成人高等教育1984年开始招收学员，现有本、专科29个专业，在籍学员7000多人。函授教育在全国10个省区设有60多个函授站点;业余主要面向长春市区招生;同时也招收税务、金融等系统委托培养的学生。

按照“正规办学、质量第一、科学管理、学以致用”的办学指导思想，我们把成人教育的重心放在内涵质量的提高上。在1991年和1996年吉林省普通高等学校函授、业余教学质量评估中，我校两次均被评为先进;在1997年原国家教委组织的部属院校成人学历教育质量检查评估中，我校被评为优秀;在1999年全国税务系统教育工作会议上，我校《创办一流的函授教育，为提高税务干部的综合素质服务》的材料，被选定在全体大会上发言，我们的函授教育受到国家税务总局领导的肯定。30多年来,我校毕业的成人学员35000多人，他们已经成为各条战线上的骨干。有1人被选为全国人大代表，有10人被评为系统的国家级先进个人，有60多人被评为省、自治区级先进个人;有7000多人获得学士学位，400多人被提拔为处级以上职务、4000多人获得高级技术职称。

吉林财经大学的继续教育事业继续为构建我国终身教育体系和学习型社会做出应有的贡献!

吉林建筑大学是一所以工为主，以土木建筑为特色，理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校，是吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建高校，是全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校，是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养 基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。

学校努力提升人才培养质量，着力增强学生的创新精神、实践能力和社会责任感，把促进学生全面发展和适应社会需求作为人才培养质量的根本标准。学校高度重视创新创业教育，先后被吉林省发改委、人社厅、教育厅等部门确定为“吉林省省级大众创业万众创新示范基地”，被教育部评为“2017年度全国创新创业典型经验50强高校”，是中国互联网新闻中心评选的六所“中国创业创新典 型示范高校”之-。

吉林建筑大学继续教育学院始创于1980年5月，2013年4月，更名为吉林建筑大学继续教育学院。学校在办学方向上注重发挥学校的建筑特色和优势，根据社会发展的需要不断研究专业方向，采取多层次、多种规格、各种办学形式进行学历和非学历的成人高等教育，培养德才兼备的工程技术人才和管理人才。 学院有函授、自考两种办学形式,有专科、专升本两种学历层次，省内外设有多个函授站。

吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市，是吉林省省属重点大学,吉林省人民政府与农业农村部合作共建大学，吉林省人民政府与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位，中西部高校基础能力建设工程高校;首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)省属高校，首批50所“全国创新创业典型经验高校”，国家深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

继续教育学院组织实施全校的成人高等学历教育及各级各类中短期培训等非学历教育，其中成人 高等学历教育包括函授教育和自学考试。

建校以来，学校秉承“明德崇智、厚朴笃行”的校训，始终坚持社会主义办学方向，紧密围绕立德树人根本任务，坚持服务国家和地方经济建设和社会发展，走出了一条“把论文写在大地上”的特色办学之路，培养和造就了包括省属单位首位院士在内的10余万优秀学子。

新时代的吉林农业大学将在学校第十二次党代会确定的发展目标基础上，着力推进学校内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展、协调发展，全面增强综合办学实力和核心竞争力，为全面建设国际知名高水平农业大学，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的吉农新篇章努力奋斗!

吉林工商学院是一所以培养应用型人才为主的省属公办全日制本科院校，学校坐落在美丽的北国春城长春市，总占地面积98万平方米，学校现在建筑面积42.7万平方米;图书馆藏书总量204.7万册，各类实验室100多个，校外实习基地112个，配有教育技术中心、校园网络等教育设施。

学校秉承“育人为本,突出特色,改革创新,服务社会”的办学理念。自开办成人教育以来，在上级主管部门的大力支持和关爱下，学校的成人教育事业取得了长足的发展，赢得了良好的社会声誉。学校成人高等教育目前设有专升本专业32个，高起本专业10个，专科专业17个，已成为学校办学的重要组成部分。

学校有良好的学习环境和完善的生活设施，校园宽阔、环境幽雅、整洁清新，竭诚欢迎广大求学者来我校学习深造。

毕业及待遇:学生学完教学计划规定的全部课程，经考试、考查成绩合格，由学校颁发国家教育部统一印制的毕业证书，学历信息注册学信网，国家承认学历，享受国家规定的有关待遇。本科毕业生符合学位授予条件，并取得吉林省成人学位外语水平考试合格证者，由学校授予相应的学士学位。

吉林省经济管理干部学院是国家教育部备案的成人高等学校(学校标识码:4222051243)是一所具有经济管理类、理工类、法学类等多学科办学资格的成人高校。现有脱产与函授两种办学形式设有专升本、高起专两个办学层次，共计18个专业。学院注册地址:吉林省长春市朝阳区硅谷大街429号(邮编130012)。为吉林省社会与经济发展培养了大批企业领导者和高素质复合型人才，被誉为一“企业家的摇篮”。

吉林交通职业技术学院始建于1958年，前身为吉林省交通学校，1998年经教育部批准成立吉林交通职业技术学院，是全国第一批、吉林省第一所高等职业技术学院，国家百所骨干高职院校之一。建校60年来，学校坚持“立足交通行业、面向区域经济、服务高教强省”的办学理念，不断深化“产教融合、校企合作”办学模式，形成了办学有企业互动、教师有高尚师德、教学有质量保障、育人有良好氛围的人才培养局面。

四平农村成人高等专科学校始建于1980年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的独立设置的省属全日制成人高等专科学校。2013年8月更名为四平农村成人高等专科学校。学校始终坚持“面向地方、服务地方，为地方经济建设培养各级各类实用人才”的办学宗旨，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，已经形成教学、科研、生产、经营、科技推广与就业安置一体化的办学模式。

长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区，创建于1988年，历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月，经教育部批准正式转设更名为长春人文学院，至今已有35年的办学历史。

学校现有东、西两个校区和双阳校区，占地面积57.6万平方米，建筑面积26万平方米;有12个基层学院，47个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起，先后与东北师范大学等7所高校联合培养硕士研究生。在校本科生13000余人。

学校坚持以建成国内高水平民办大学为发展目标，坚持“成功教育”理念，其核心是立德树人人人皆能成功，培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才;以培养具有良好人文科学素养，社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为目标，形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。

长春科技学院(ChangchunSci-Tech University)简称“长科”，坐落在吉林省省会长春市是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科高等院校。

学校始建于1986年，2000年成立吉林农业大学发展学院，2004年被国家教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院，2012年开始与韩国建国大学联合培养研究生，2013年经国家教育部批准转设升格为民办普通本科高校，更名为长春科技学院，2015年开始与吉林农业大学、北华大学联合培美研究生。学院构建了以工学为主体，以农学为特色，以管理学、文学、艺术学、经济学、理学、医学等学科专业为主要支撑的普通本科高等院校。

长春东方职业学院创建于1992年，是一所经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制医药高等职业院校。学校按国家统一计划面向全国招生，是东北地区建校较早的以医护类专业为主的高校，坐落于吉林省省会长春市中韩(长春)国际合作示范区。

学校以服务吉林和国家重大健康战略为责任，面向医药行业发展未来，以吉林省、东北区域经济社会发展和国家医药卫生行业未来发展需求为导向，以护理、口腔医学、药学、康复治疗为主，兼顾医学技术、健康管理等学科专业协调发展,构建对接长春市、吉林省及东北区域医药卫生战略发展的学科专业群，培养服务区域医药卫生事业发展急需的高素质技术技能型人才。

长春电子科技学院是一所以光电为特色的高水平现代产业大学。学校始建于2001年，是全国唯-所以光电为特色的理工类应用型大学，是全国唯-一所电子科技类民办大学，在全国光电及电子通讯类民办大学中排名第一。 建校以来，学校先后获得“全国优秀民办高等教育学校”“吉林省文明校园”“吉林省依法治校示范校”“长春市精神文明建设先进单位”等荣誉称号。2022年学校位列艾瑞深校友会排行榜全国民办大学(I类)第16位，被评为“中国一流应用型大学”。

延边大学(Yanbian University)是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学。学校始建于1949年，是中国共产党较早在少数民族地区建立的高校之一。现设有21个学院，75个本科专业:8个一级博士学位授权学科、1个二级博士学位授权学科:31个一级硕士学位授权学科、4个二级硕士学位授权学科;18个专业硕士学位授权点，4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。

延边大学继续教育学院成立于2010年7月30，其前身是经教育部批准，1956年6月延边大学设立的函授教育科，后改为函授部。延边大学是在全国高等学校中创办函授教育最早的学校之一。

几十年来，学院秉承“务实创新、多元共享”的办学理念，稳步发展学历教育，依托“双一流”高校一流学科建设大学、“211”综合性大学办学优势和地缘优势，形成了开放灵活的多层次、多类型的办学模式，探索出了一条大力发展繁荣民族继续教育的有效途径。

吉林建筑科技学院是一所经国家教育部批准设置的以本科教育为主、兼有硕士研究生联合培养面向全国招生的民办普通高等学校，全日制在校学生近14000人。

学校坐落于吉林省长春市，校园占地总面积80余万m’,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳馆、学生文化活动中心等教学、实训场馆和标准化公寓总建筑面积34.1万m’,教学科研仪器设备值达到1.36亿元;馆藏纸质文献总量98.3万册、电子图书78.6万种、中外文纸质期刊79种，教育教学和科学研究条件充裕。

学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，围绕本科教育谋发展，培养应用型人才搞创新，脚踏实地办人民满意的大学,为创建特色高水平应用型百年民办大学而不懈努 力!

长春早期教育职业学院是经吉林省人民政府批准，教育部备案，纳入国家统招计划内招生，具有独立颁发毕业证资格的普通高校。学院位于长春市，占地面积15万平方米，建筑面积7.8万平方米。学院办学条件完备，可容纳在校生5000人，拥有几十个校内实训室，食堂、超市、学生公寓等设备齐全。

学院恪守公益性办学宗旨，践行“爱心永驻”的校训，“勤奋、自律、仁爱、奉献”的校风，坚持以就业为导向，以质量为中心、以特色求发展，紧紧围绕儿童教育、儿童健康领域开设专业。走“依法治校、质量强校、特色兴校”发展道路。全力创建高水平院校，全心造就高素质人才。

我们的办学理想是创省内一流、国内知名、国际有影响力的职教品牌，培养富有爱心、技能过硬、特长突出的儿童教育、儿童健康领域优秀人才。